自分にして欲しいと思うことはみな、同じように人にもしなければなりません。 良いところを褒める。 上から目線で見ない。 命令的にならない。 個人の尊厳を保つ。
1、生徒に敬意を払う 良いところを褒める。(必ず良いところがあるはず) 2、分かりやすい授業 適切なたとえ、視覚に訴える工夫等をする。 3、考えを刺激する 教えすぎない。適切な質問により自分で考え発見する喜びを与える。
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